题目内容

6.看一看、画一画、算一算.
某鞋店2013年6月份某个星期销售皮鞋情况如表:
星期
销售量/双120110145135140155165

(1)根据表中的数据制成折线统计图.
(2)观察图中的折线说明本周销售量是什么趋势.
(3)星期一至星期三共销售了多少双皮鞋?
(4)你还能提出什么数学问题?试着提出并解答.

分析 (1)根据统计表中的数据进行绘制折线统计图即可;
(2)根据折线统计图中折线的趋势可知,皮鞋的销售量呈现上升趋势;
(3)要求星期一至星期三共销售了多少双皮鞋用120+110+145即可;
(4)还能提出这一周一共销售了多少双皮鞋?用120+110+145+135+140+155+165即可.

解答 解:(1)绘制折线统计图如下:

(2)根据折线统计图中折线的趋势可知,皮鞋的销售量呈现上升趋势;
(3)120+110+145=375(双);
答:星期一至星期三共销售了375双.
(4)还能提出这一周平均每天销售了多少双皮鞋?
 120+110+145+135+140+155+165=970(双).
答:这一周一共销售了970双皮鞋.

点评 此题主要考查的是绘制折线统计图的方法和从折线统计图中获取信息,并根据信息进行分析、计算的能力.

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