题目内容
探索规律．
（1）将表格填写完整．
（2）如果用y表示正方体个数，x表示阶段，那么y= ．
（1）将表格填写完整．
| 阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 正方体个数 | 5 | … |
考点：数与形结合的规律
专题：探索数的规律
分析：观察图形可知，第一个阶段是5个小正方体，第二个阶段是5+4=9个小正方体，第三个阶段是5+4×2=13个小正方体，则第四个阶段就是5+4×3=17个小正方体，即以后每个阶段都增加4个小正方体，据此得出规律即可解答问题．
解答：
解：根据题干分析可得：（1）将表格填写完整．
（2）如果用y表示正方体个数，x表示阶段，那么y=5+4（x-1）=4x+1．
故答案为：4x+1．
| 阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 正方体个数 | 5 | 9 | 13 | 17 | … |
故答案为：4x+1．
点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
练习册系列答案
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