题目内容
一个图形的
，原来的图形不可能是（ ）
| 1 |
| 4 |
A、 |
B、 |
C、 |
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：根据观察以上3个图形：
图A将三角形分成4份，但不是“平均分”，所以其中的1份不能表示成
；
图B和图C都将各自平均分成4份，其中1份能够表示为
．
图A将三角形分成4份，但不是“平均分”，所以其中的1份不能表示成
| 1 |
| 4 |
图B和图C都将各自平均分成4份，其中1份能够表示为
| 1 |
| 4 |
解答：
解：图A不是将其平均分成4份，所以其中的1份不能表示成
．
故选：A．
| 1 |
| 4 |
故选：A．
点评：主要考查学生对分数意义的掌握，看清每个图形是不是“平均分”．
练习册系列答案
相关题目
如图，这个三角形是一个（ ）三角形．
| A、锐角 | B、直角 | C、钝角 |
下列分数能化成有限小数的是（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
在下面的几组算式中，运算顺序相同的是（ ）组．
| A、45-9×4；45÷9×4 |
| B、4×5÷2； 4+9-3 |
| C、77÷11×8；77+11×8 |
四个数的平均数是16，如果每个数都增加x，这四个数的和是（ ）
| A、16×4+x | B、16+4x |
| C、16×4+4x |
两个（ ）的三角形可以拼成平行四边形．
| A、完全一样 | B、等底等高 |
| C、面积相等 |