题目内容
写出下列算式所表示的意义：
一堆黄沙有600吨，第一星期用掉总的
，第二星期用掉总
．
600×
表示 ．600×（
+
）表示 ．
600×（
-
）表示 ．600×（1-
-
）表示 ．
一堆黄沙有600吨，第一星期用掉总的
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
600×
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
600×（
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
考点：分数乘法应用题
专题：分数百分数应用题
分析：把这堆沙的总质量600吨看成单位“1”，
表示第一个星期用去总质量的几分之几，
表示第二个星期用去总质量的几分之几；
（1）用600×
就表示第一个星期用去多少吨；
（2）
+
，表示两个星期一共用去总质量的几分之几，再用总质量600吨乘上这个分率就表示一共用去多少吨；
（3）
-
表示第一个星期比第二个星期多用去总质量的几分之几，再用总质量乘上这个这个分率就表示第一个星期比第二个星期多用去多少吨；
（4）1-
-
，表示还剩下总质量的几分之几，再用总质量乘上这个这个分率就表示还剩下的吨数．
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
（1）用600×
| 3 |
| 5 |
（2）
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
（3）
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
（4）1-
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
解答：
解：（1）600×
表示 第一个星期用掉多少吨；
（2）600×（
+
）表示 一共用去多少吨；
（3）600×（
-
）表示 第一个星期比第二个星期多用去多少吨；
（4）600×（1-
-
）表示 还剩下多少吨．
故答案为：第一个星期用掉多少吨，一共用去多少吨，第一个星期比第二个星期多用去多少吨，还剩下多少吨．
| 3 |
| 5 |
（2）600×（
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
（3）600×（
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
（4）600×（1-
| 3 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
故答案为：第一个星期用掉多少吨，一共用去多少吨，第一个星期比第二个星期多用去多少吨，还剩下多少吨．
点评：本题考查了分数乘法的意义的运用，关键是弄清楚各个分率，以及它们和、差所表示的含义．
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