题目内容
5．根据160×190=30400，得到16×19=304，3040÷16=190．分析 根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．
解答 解：根据积的变化规律可知，
根据160×190=30400，得到16×19=304，3040÷16=190．
故答案为：304，190．
点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
练习册系列答案
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15．仔细看，认真填，根据数据完成统计表，并回答问题．
五年级男生分3组进行跳绳比赛，
时间为1分钟．
一组6人，一共跳了390下；
二组8人，一共跳了576下；
三组7人，一共跳了420下．
（1）排出名次：第一名是二组，第二名是一组，第三名是三组．
（2）参赛的男生平均每人跳66下．
| 参赛人数 | 总成绩 | 平均每人成绩 | |
| 一组 | |||
| 二组 | |||
| 三组 |
时间为1分钟．
一组6人，一共跳了390下；
二组8人，一共跳了576下；
三组7人，一共跳了420下．
（1）排出名次：第一名是二组，第二名是一组，第三名是三组．
（2）参赛的男生平均每人跳66下．
13．直接写出得数．
| 0.1-0.01= | $\frac{7}{9}$÷7= | 1÷$\frac{1}{4}$÷1= | 5-$\frac{5}{8}$= |
| $\frac{7}{20}$×$\frac{20}{7}$= | 1÷$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$÷1= | 0.24×5= | $\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$= |
| $\frac{5}{14}$×$\frac{2}{15}$= | 5.8×9+5.8= | 7-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{5}$= |
14．分针在行走是属于（ ）现象．
| A． | 平移 | B． | 旋转 | C． | 轴对称 |