Question

在横线里填上合适的单位．
（1）教室里的书桌高80

厘米

    
（2）一本数学书厚6

毫米

（3）飞机每小时飞行1800

千米

（4）学校操场的跑道长400

米

（5）爸爸的体重是70

千克

   
（6）一个橘子重50

克

（7）一辆汽车的载质量是4

吨

．

Answer 1

分析：根据生活经验、对长度和质量单位大小的认识，可知：
（1）计量教室里的书桌高，因为数据是80，应用“厘米”做单位，是80厘米；
（2）计量一本数学书厚，因为数据是6，应用“毫米”做单位，是6毫米；
（3）计量机每小时飞行的路程，因为数据是1800，应用“千”做单位，是1800千米；
（4）计量学校操场的跑道长，因为数据是400，应用“米”做单位，是400米；
（5）计量爸爸的体重，因为数据是70，应用“千克”做单位，是70千克；
（6）计量一个橘子重，因为数据是50，应用“克”做单位，是50克；
（7）计量一辆汽车的载质量，因为数据是4，应用“吨”做单位，是4吨．

解答：解：（1）教室里的书桌高80厘米；
（2）一本数学书厚6毫米；
（3）飞机每小时飞行1800千米；
（4）学校操场的跑道长400米；
（5）爸爸的体重是70千克；
（6）一个橘子重50克；
（7）一辆汽车的载质量是4吨．
故答案为：厘米，毫米，千米，米，千克，克，吨．

点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择