Question

下面是某实验小学四年级学生向山区小学捐献图书情况统计表．

班级	四1班	四（2）班	四（3）班	四（4）班
数量/本	20	25	35	20

（1）请你制成条形统计图，每格代表

 

个为最佳．
（2）四

 

班捐得最多，四年级一共捐了

 

本．
（3）你从统计图中还发现了哪些信息？（至少写2条）
（4）请你提出一个数学问题并解答．

Answer 1

考点：统计图表的综合分析、解释和应用

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）根据复式统计表中的数据，横轴代表类别，纵轴表示册数，每格表示5册，即可绘制出四年级学生捐书情况统计图．
（2）依据表中的数据，计算出四年级年级捐书的本数，即可解决问题．
（3）根据题目中的数据进行解答即可．
（4）四年级（3）班比（2）班多捐多少本．

解答： 解：（1）如图：每格代表5个为最佳．


（2）四（3）班捐得最多，
四年级一共捐了：
20+25+35+20=100（本）
答：四（3）班捐得最多，四年级一共捐了100本．

（3）观察统计表还可以发现：（1）班和（3）班捐的一样多，（2）班捐的数量比（3）班少．

（4）35-25=10（本）
答：四年级（3）班比（2）班多捐10本．
故答案为：5，（3），100．

点评：本题是主要是考查根据复式统计表绘制，以及学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力．