题目内容
11%与
的意义相同，读法也相同． ． （判断对错）
| 11 |
| 100 |
考点：百分数的意义、读写及应用,分数的意义、读写及分类
专题：运算顺序及法则
分析：百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，而分数可以表示具体的数量；据此判断．
解答：
解：由分析可知：11%与
的意义不相同，但读法相同；
故答案为：×．
| 11 |
| 100 |
故答案为：×．
点评：考查了百分数和分数的意义，是基础题型，比较简单．
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