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分析:
用现在的支数减去又运进的支数的就是原来的支数;同理:现在的支数减去原来的支数就是又运进的支数.
解答:
解:661-275=386(支);
900-498=402(支);
表格如下:
点评:
本题的数量关系:原来支数=现在的支数-运进的支数;运进的支数=现在的支数-原来的支数.
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根据统计表提供的内容,画统计图并填空.
二十八中各年级人数统计表
人 数
年 级
性 别
低年级
中年级
高年级
男生(人)
118
126
128
女生(人)
116
122
132
(1)全校有女生
370
370
人.
(2)
高
高
年级的人数最多.
(3)全校男生比女生多
2
2
人.
(4)提一个需要两步计算的问题.
(2005?广陵区)我们已经知道三角形的内角和是180
0
,我们可以用这个知识求出四边形、五边形、六边形内角和的度数,进而探索出n边形的内角和.
图 形
分成三角形的个数
内角和的度数
四边形可分成
2个三角形
四边形的内角和
=180°×2
=360°
五边形可分成
3个三角形
五边形的内角和
=180°×3
=540°
六边形可分成
4
4
个三角形
(在图中画出来)
六边形的内角和
=
4×180°
4×180°
=
720°
720°
①阅读表格中的内容并填空.
②根据四边形、五边形、六边形内角和的计算方法,表示出n边形的内角和:
n边形的内角和=
(n-2)?180°
(n-2)?180°
.
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