题目内容
7．甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行．甲每分钟行50米，乙每分钟行70米，20分钟后两相距全程的20%．AB两地相距多远？（先画图分析，再列式计算）（面条直径）加上一些说明．分析 甲每分钟行70米，乙每分钟行50米，20分钟两人然行了（50+70）×20，两人正好共行了全程的（1-20%），那么全程为（50+70）×20÷（1-20%），解决问题．
解答 解：
（50+70）×20÷（1-20%）
=120×20÷0.8
=2400÷0.8
=3000（米）
答：AB两地相距3000米．
点评 此题考查了学生画线段图的能力，以及根据路程、速度和时间之间的关系解决问题的能力．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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17．小明步行4小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时．小明往返的平均速度是每小时（ ）
| A． | 12.5千米 | B． | 10千米 | C． | 8千米 |
18．圆盘中的指针停在空白处的可能性是（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{1}{4}$ |
15．小明家里来了客人，小明主动为客人烧水沏茶，已知洗开水壶要用1分钟，烧开水要用8分钟，洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用2分钟，拿茶叶要用2分钟，沏茶要用1分钟．请你算一算小明最短要（ ）分钟让客人喝上茶．
| A． | 10分钟 | B． | 8分钟 | C． | 12分钟 | D． | 15分钟 |
2．用火柴棒按图的方式搭正方形：
（1）填写下表：
（2）如果n=10时，要火柴棒多少根？
（3）如果用了61根火柴棒，可搭成多少个这样的正方形？
（4）通过观察，你发现了火柴棒的根数（m）与正方形的个数（n）有什么关系？改成填空m=3n+1（用含有字母的式子表示）
（1）填写下表：
| 正方形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | n |
| 火柴棒根数 | … |
（3）如果用了61根火柴棒，可搭成多少个这样的正方形？
（4）通过观察，你发现了火柴棒的根数（m）与正方形的个数（n）有什么关系？改成填空m=3n+1（用含有字母的式子表示）
12．下面四个分数中，（ ）不能化成有限小数．
| A． | $\frac{3}{15}$ | B． | $\frac{8}{5}$ | C． | $\frac{7}{17}$ | D． | $\frac{9}{18}$ |
16．一辆小汽车7分钟行驶8千米．求行驶1千米要多少分，列式为（ ）
| A． | 8÷7 | B． | 7÷8 | C． | 1÷7 | D． | 1÷8 |