题目内容
(1)汽车站的位置是
(8,7)
(8,7)
.(2)小芳从汽车站往南走
50
50
米到学校.(3)小芳从学校向西走
60
60
米,再向北走20
20
米,就到了书店,书店的位置是(2,4)
(2,4)
.(4)小芳从书店向西走
10
10
米,再向北走20
20
米,就来到公园.公园的位置是(1,6)
(1,6)
.(5)小芳从公园回家,她选择两条线路:一条是先向东走
10
10
米,再向北走20
20
米;另一条是先向北走20
20
米,再向东
东
走10
10
米.(6)请你好好思考一下:从小芳家到汽车站,如果只许她向右或向下走,她有
2
2
条线路可走.这些线路的长度
70米
70米
.分析:(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可标出汽车站的数对位置,解决问题;
(2)根据题干可得,图中一个方格的表示实际距离是10米,根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定小芳从汽车站往南走到学校的距离;
(3)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可标出乒乓球馆的数对位置,根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定书店的位置;
(4)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定公园的位置;
(5)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定小芳从公园回家,她选择的两条线路;
(6)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定从小芳家到汽车站线路的长度.
(2)根据题干可得,图中一个方格的表示实际距离是10米,根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定小芳从汽车站往南走到学校的距离;
(3)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可标出乒乓球馆的数对位置,根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定书店的位置;
(4)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定公园的位置;
(5)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定小芳从公园回家,她选择的两条线路;
(6)根据方向与距离,利用图中的方格,即可确定从小芳家到汽车站线路的长度.
解答:解:(1)汽车站的位置是 (8,7).
(2)小芳从汽车站往南走 50米到学校.
(3)小芳从学校向西走 60米,再向北走 20米,就到了书店,书店的位置是 (2,4).
(4)小芳从书店向西走 10米,再向北走 20米,就来到公园.公园的位置是 (1,6).
(5)小芳从公园回家,她选择两条线路:一条是先向东走 10米,再向北走 20米;另一条是先向北走 20米,再向 东走 10米.
(6)从小芳家到汽车站,如果只许她向右或向下走,她有 2条线路可走.这些线路的长度 70米.
故答案为:(8,7). 50. 60,20,(2,4). 10,20,(1,6). 10,20; 20,东,10. 2. 70米.
(2)小芳从汽车站往南走 50米到学校.
(3)小芳从学校向西走 60米,再向北走 20米,就到了书店,书店的位置是 (2,4).
(4)小芳从书店向西走 10米,再向北走 20米,就来到公园.公园的位置是 (1,6).
(5)小芳从公园回家,她选择两条线路:一条是先向东走 10米,再向北走 20米;另一条是先向北走 20米,再向 东走 10米.
(6)从小芳家到汽车站,如果只许她向右或向下走,她有 2条线路可走.这些线路的长度 70米.
故答案为:(8,7). 50. 60,20,(2,4). 10,20,(1,6). 10,20; 20,东,10. 2. 70米.
点评:此题主要考查数对表示位置的方法以及利用方向与距离和方格图中一个方格代表的实际距离确定物体位置的方法.
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