在下面的□里分别填上一个适当的数字． (1)13□.既是3的倍数又是5的倍数． (2)3□□.既是3的倍数又是5的倍数．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在下面的□里分别填上一个适当的数字．

(1)13□，既是3的倍数又是5的倍数．

(2)3□□，既是3的倍数又是5的倍数．

答案：5;0,0

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在下面的括号里分别填上合适的数，使它们的质量是1吨．

把3个长方体搭成下面的样子，在下面的括号里分别填上“正”、“侧”、或“上”．

(1)从(　　)面看，看到的是.

(2)从(　　)面看，看到的是.

(3)从(　　)面看，看到的是.

把3个长方体搭成下面的样子，在下面的括号里分别填上“正”、“侧”、或“上”．

(1)从(　　)面看，看到的是.

(2)从(　　)面看，看到的是.

(3)从(　　)面看，看到的是.

在下面的□里分别填上一个适当的数字．

(1)32□，是2的倍数．

(2)51□，是2的倍数．

在下面的□里分别填上一个适当的数字．

(1)13□，既是3的倍数又是5的倍数．

(2)3□□，既是3的倍数又是5的倍数．