题目内容
解方程.
|
x:
|
|
考点:方程的解和解方程,解比例
专题:简易方程
分析:(1)先根据比例的基本性质化简方程,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以2求解.
(2)先根据比例的基本性质化简方程,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以4求解.
(3)根据等式的基本性质,方程的两边同时除以
求解.
(2)先根据比例的基本性质化简方程,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以4求解.
(3)根据等式的基本性质,方程的两边同时除以
| 3 |
| 5 |
解答:
解:(1)
=
2x=5×3
2x÷2=15÷2
x=7.5
(2)x:
=
:4
4x=
×
4x÷4=
÷4
x=
(3)
x=
x÷
=
÷
x=
| 2 |
| 5 |
| 3 |
| x |
2x=5×3
2x÷2=15÷2
x=7.5
(2)x:
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 5 |
4x=
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 5 |
4x÷4=
| 9 |
| 20 |
x=
| 9 |
| 80 |
(3)
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 10 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 10 |
| 3 |
| 5 |
x=
| 1 |
| 2 |
点评:本题主要是考查学生运用等式的基本性质解方程的能力.
练习册系列答案
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六年级女生40人,男生比女生少10%,六年级男生有多少人?列式是( )
| A、40×(1-10%) |
| B、40÷(1-10%) |
| C、40×(1+10%) |
至少用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体.
| A、4 | B、6 | C、8 | D、2 |