题目内容

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（2）7 $\text{[math]}$ -3 $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$ ，
=7 $\text{[math]}$ -3 $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$ ，
=5 $\text{[math]}$ ．
分析：通过观察，以上两题应通分计算．（1）把每个分数化为分母为8的分数；（2）把每个分数化为分母为60的分数．然后计算即可．
点评：此题重点考查了通分这一知识点，根据分母特点进行通分，计算即可．

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看图列式计算．
（1）

只列式不计算

用递等式计算（用你喜欢的方法计算）：
1.6×[（2.8+0.95）÷2.5]
9.3×3.46-8.3×3.46
8.7-1.78-1.22
8.2+1.8×25×4．

列式计算．
（1）11.2除以14的商，加上0.7，再被

除，商是多少？（列综合算式计算）
（2）35的

比一个数的6倍少32，求这个数．（列方程解答）．

列式不计算．
（1）

（2）一批西瓜，第一天卖出去

，第二天卖出去

，第三卖的相当于前两天的和，还剩下多少没有卖？
（3）一架大型喷气式客机每小时飞行1080km，比普通飞机的速度的3倍还多30km，普通飞机的速度是X km/时．