题目内容
6．画出下列每个三角形指定底边上的高．
分析 经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．
解答 解：作图如下：
点评 此题考查的目的是理解三角形高的意义，掌握三角形高的画法及应用．
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17．从上午12时到下午3时，时针沿（ ）
| A． | 顺时针方向旋转90○ | B． | 逆时针方向旋转90○ | ||
| C． | 顺时针方向旋转180○ |
1．在一个钝角三角形中，一个锐角是46°，另一个锐角不可能是（ ）
| A． | 60° | B． | 36° | C． | 28.5° | D． | 19° |
11．四、五年级同学喜欢各种托管课程人数情况统计表如下：
（1）补全下面统计图．
（2）在统计图中每一格代表，10人，四年级同学最喜欢的课程是阳光体育，五年级喜欢40的同学最少．
（3）四年级平均每种课程喜欢的有多少人？
（4）你还能提出其他问题并解答吗？
人数 课程 年级 | 电影 | 作业整理 | 阳光体育 | 阅读欣赏 |
| 四年级 | 67 | 30 | 83 | 60 |
| 五年级 | 90 | 40 | 65 | 75 |
（2）在统计图中每一格代表，10人，四年级同学最喜欢的课程是阳光体育，五年级喜欢40的同学最少．
（3）四年级平均每种课程喜欢的有多少人？
（4）你还能提出其他问题并解答吗？
