题目内容
想一想、试一试
小明骑自行车每小时行12千米.根据这一数据填写下表.
36米,4小时,84米,10小时,168米,15小时
小明在操场上摆花,有6盆花,想摆成3行,每行要有3盆.请你帮小明想一想,该怎样摆?(用表示一盆花,试画一画摆花的方案.)
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读一读、想一想、说一说.
生活中有些事情一定发生
有些事情可能发生,也可能不发生
有时,可能性还会恰好相等.我们不妨做一个掷硬币的实验.
在掷硬币之前,我们可以设想当硬币从空中落下来以后,会出现哪几种情况.
真的会有这三种情况吗?让我们试一试,实践是检验真理的客观标准.
下表是五位著名的学者分别实验的结果.
你发现上表中的数据有什么特点?
小聪、小明、小慧、小灵、小虎
一天,王大伯要用一块长
大家都意识到,要做到最省材料就需要想办法增加容积,可不是一件容易的事,商量一下后,大家都认真地画起图来。
性急的小虎马上就想出了办法,他先画出了一个图
小虎刚说完,小慧就接过话来:“这个方案肯定不理想,浪费了
大家都想不出好的办法,于是个个紧锁眉头在底下胡乱画着,突然小聪大叫起来:“我想出办法了,可以在一边切出两个正方形,然后在对面焊上,这样做成的水箱宽
小明很快算出了刚才小虎设计的容积大约是
经小灵一提醒,小慧突然想到:“老师说过,周长相等时,正方形的面积最大,应该尽量让底面积做成正方形的。”最后还是小灵想出办法:我们先切下两块长
读完上述内容,你看懂了吗
用一张长