题目内容

修一条路，第一天修了全长的 $数学公式$ ，第二天修了全长的 $数学公式$ ，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？

解：1-（ $\text{[math]}$ ），
=1- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
答：第三天修了全长的 $\text{[math]}$ ．
分析：把这条路的长度看作单位“1”，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二天修了全长的 $\text{[math]}$ ，则两天一共修全长的（ $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ；
第三天要把剩下的全修完，那么剩下的是1- $\text{[math]}$ ．
点评：此题考查了工程问题的解法，重点要确定出单位“1”，同时考查了学生异分母分数的加减法则．

练习册系列答案

衡水假期伴学暑假作业光明日报出版社系列答案

非常完美完美假期暑假作业中国海洋大学出版社系列答案

步步高暑假作业专题突破练黑龙江教育出版社系列答案

快乐假日夏之卷江西教育出版社系列答案

高考核心假期作业暑假中国原子能出版传媒有限公司系列答案

学练快车道暑假同步练期末始练新疆人民出版社系列答案

学练快车道快乐暑假练学年经典训练新疆人民出版社系列答案

惠宇文化暑假课堂每课一练上海三联书店系列答案

金版新学案夏之卷假期作业河北科学技术出版社系列答案

创新大课堂系列丛书暑假作业延边人民出版社系列答案

相关题目

修路队修一条路，第一天修了它的

，第二天修了它的

，还剩这条路的几分之几没修？

修路队要修一条路，第一天修了全长的

，照这样又修了4天，还剩下800米没修完，这条路全长多少米？

修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的？(分数，先填分子，后填分母)

修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的？(分数，先填分子，后填分母)

修一条路，第一天修了全长的

，第二天修了全长的

。第一天和第二天共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？