题目内容
把
这条路全长的米数
这条路全长的米数
看作单位“1”,先求还剩下
还剩下
多少米,列式:450×
=150(米)
| 1 |
| 3 |
450×
=150(米)
,再求| 1 |
| 3 |
修了
修了
多少米.列综合算式:450-450×
=300(米)
| 1 |
| 3 |
450-450×
=300(米)
;| 1 |
| 3 |
也可以先求
修了几分之几
修了几分之几
,列式:1-
=
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
1-
=
,再求| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
修了多少米
修了多少米
.列综合算式:450×(1-
)=300(米)
| 1 |
| 3 |
450×(1-
)=300(米)
.| 1 |
| 3 |
分析:根据图文信息,可知一条路全长450米,修了一部分,还剩下
没修,求修了多少米?算法:把这条路全长的米数看作单位“1”,先求还剩下多少米,再求修了多少米;也可以先求修了几分之几,再求修了多少米;列出综合算式即可.
| 1 |
| 3 |
解答:解:(1)把这条路全长的米数看作单位“1”,先求还剩多少米,列式:450×
=150(米),再求修了多少米,列综合算式:450-450×
=300(米);
(2)也可以先求修了几分之几,列式:1-
=
,再求修了多少米,列综合算式:450×(1-
)=300(米).
故答案为:这条路全长的米数,还剩下,450×
,修了,450-450×
=300(米),修了几分之几,1-
=
,修了多少米,450×(1-
)=300(米).
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| 3 |
| 1 |
| 3 |
(2)也可以先求修了几分之几,列式:1-
| 1 |
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| 3 |
| 1 |
| 3 |
故答案为:这条路全长的米数,还剩下,450×
| 1 |
| 3 |
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| 3 |
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| 3 |
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| 3 |
| 1 |
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点评:读懂图文信息是解决此题的关键,分析好题意,再根据数量之间的关系解答即可.
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