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9个
是( )，5个
是( )，3个
是( )，这三个分数的和是( )．
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用0，1，3，5，7，9和小数点可以组成120个整数部分是0的无重复的四位小数．将这些小数按从大到小的顺序排列．第23个是（ ）
A．.0.9731
B．0.9713
C．.0.9137
D．0.9371
由4个十万、9个万、7个千和5个一组成的数是（ ）
A、497005
B、4097005
C、49705
2003
年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一
(
二
)
的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级
60
名同学的体温统计出来呢
?
(1)
如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要
1
分钟，请讨论一下，设计出一个方案。
(2)
小明为此设计了一种方案：用
，
…
表示
60
名同学。
问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟
?
(3)
小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了
6
个小组，每个小组有
10
名同学，安排
1
名同学当组长，其余
9
名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。
试问：同学们一共需要打几个电话
?
每个小组统计自己小组的体温需要几分钟
?
从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟
?
(4)
小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了
5
个小组，方法和小芳一样。
试问：刘老师一共接到几个电话
?
每个小组长接到几个电话
?
从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟
?
(5)
如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理
?
(6)
你还有更快捷的设计方案吗
?
2003
年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一
(
二
)
的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级
60
名同学的体温统计出来呢
?
(1)
如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要
1
分钟，请讨论一下，设计出一个方案。
(2)
小明为此设计了一种方案：用
，
…
表示
60
名同学。
问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟
?
(3)
小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了
6
个小组，每个小组有
10
名同学，安排
1
名同学当组长，其余
9
名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。
试问：同学们一共需要打几个电话
?
每个小组统计自己小组的体温需要几分钟
?
从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟
?
(4)
小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了
5
个小组，方法和小芳一样。
试问：刘老师一共接到几个电话
?
每个小组长接到几个电话
?
从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟
?
(5)
如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理
?
(6)
你还有更快捷的设计方案吗
?
9
个百、
3
个十、
5
个一合起来是
(
)
，读作
(
)
．
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是( )，5个
是( )，3个是( )，这三个分数的和是( )．
是( )，5个是( )，3个是( )，这三个分数的和是( )．
，
…
表示60名同学。
，
…
表示60名同学。
