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有一个三角形的两个内角分别是95°和91°.______.
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95°+91°=186°,因为三角形的内角和为180度,这就违反了三角形内角和定理.
故答案为:错误.
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在学习《三角形的内角和》时,两位教师同样面对着这样的实际:大部分学生已经知道了三角形内角和是180度.在教学中他们采取了不同的做法:甲老师让学生看书,了解几种验证方法,并将“三角形的内角和180度”这句话重点圈起来.然后根据这一结论做了大量练习;乙老师则让学生通过各种方法验证,如让学生用量角器量角求和、剪纸、折纸等,进而验证了“三角形内角和是180度”,之后做相关练习.请对两种不同教学设计进行评析.
三角形中,一个角是l20°,另一个角是30°,第三个角是______,这是一个______三角形,也是一个______三角形.
一个三角形中有两个锐角,那么第三个角( )
A.也是锐角
B.一定是直角
C.一定是钝角
D.无法确定
用两个完全一样的三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和360.______.(判断对错)
三角形越大,内角和越大.______.(判断对错)
一个三角形中至少能找出两个锐角.______.
一个等腰三角形,它底角度数是35度.那么,它顶角的度数是多少?
一个等腰三角形,顶角是74°,它的一个一底角是______.
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