题目内容
【题目】有4个长方体都是长10厘米，宽8厘米，高4厘米。
（1）怎样拼成一个表面积最大的长方体？表面积最大是多少？
（2）怎样拼成一个表面积最小的长方体？表面积最小是多少？
【答案】(1)1024平方厘米 (2)736平方厘米
【解析】
（1）要使拼成的表面积最大，则把最小面8×4相粘合，则表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了2×3＝6个8×4面的面积；
（2）要使拼成的表面积最小，则把最大面8×10相粘合，这时表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了6个8×10面的面积；据此解答即可。
（1）要使拼成的表面积最大，则把最小面8×4相粘合，则表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了2×3＝6个8×4面的面积；
（10×8＋10×4＋8×4）×2＝（80＋40＋32）×2＝152×2＝304（平方厘米）
304×4－8×4×6＝1216－192＝1024（平方厘米）
答：把最小面8×4相粘合表面积最大，是1024平方厘米。
（2）要使拼成的表面积最小，则把最大面8×10相粘合，这时表面积比原来的四个长方体的表面积之和减少了6个8×10面的面积；
10×16×2＋10×8×2＋16×8×2＝320＋160＋256＝736（平方厘米）
答：把最大面8×10相粘合表面积最小，是736平方厘米。
【题目】慧眼找一找。
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16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
（1）这是（______）月份的月历，这一年是（______）年。
（2）上个月最后一天是星期（______），下个月第一天是星期（______）。
（3）这一年一共有（______）天。
【题目】三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：（每个☆代表一件好事）。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ |
二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
（1）用写“正”字的方法，表示上面的做好事的件数。
二月：（___________）。
三月：（___________）。
四月：（___________）。
五月：（___________）。
六月：（___________）。
（2）（______）月份做的好事最多，（______）月份做的好事最少。
（3）三月份比五月份多做好事（_____）件。
（4）二到六月份一共做好事（______）件。
【题目】请你和你的小伙伴一起合作统计一下自己班的同学选择课外小组的情况，画出合适的图，并将结果填入下表中。
种类 | 航模组 | 书法组 | 羽毛球组 | 舞蹈组 | 绘画组 | 篮球组 | 围棋组 |
人数/人 |
（1）根据你的调查结果补全上表。
（2）我最喜欢________组。
（3）喜欢________组的人最多。
（4）喜欢________组的人最少。
（5）选择羽毛球组的有________人。
（6）选择篮球组的有________人。
（7）你对学校开展课外小组活动有什么好的建议？