(1)一个一个地数: 1 . 2 . 3 . 4 .--.一共有□个. (2)二个二个地数: 2 . 4 . 6 . 8 .--.一共有□个. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

　　（1）一个一个地数： 1 ， 2 ， 3 ， 4 ，……，一共有□个。

　　（2）二个二个地数： 2 ， 4 ， 6 ， 8 ，……，一共有□个。

答案：30;30

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　　（1）一个一个地数： 1 ， 2 ， 3 ， 4 ，……，一共有□个。

　　（2）二个二个地数： 2 ， 4 ， 6 ， 8 ，……，一共有□个。

2003年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一(二)的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级60名同学的体温统计出来呢?

　　(1)如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要1分钟，请讨论一下，设计出一个方案。

　　(2)小明为此设计了一种方案：用，…表示60名同学。

　　问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟?

　　(3)小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了6个小组，每个小组有10名同学，安排1名同学当组长，其余9名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。

　　试问：同学们一共需要打几个电话?每个小组统计自己小组的体温需要几分钟?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?

　　(4)小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了5个小组，方法和小芳一样。

　　试问：刘老师一共接到几个电话?每个小组长接到几个电话?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?

　　(5)如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理?

　　(6)你还有更快捷的设计方案吗?

2003年非典期间，每逢周六、周日育新中学初一(二)的全体同学都要向班主任刘老师汇报体温，怎样才能尽快地将班级60名同学的体温统计出来呢?

　　(1)如果汇报的方式是打电话，而且每打一个电话需要1分钟，请讨论一下，设计出一个方案。

　　(2)小明为此设计了一种方案：用，…表示60名同学。

　　问：刘老师共接到了几次电话，一共需要几分钟?

　　(3)小芳为此也设计了一种方案：她将班级同学分成了6个小组，每个小组有10名同学，安排1名同学当组长，其余9名同学将体温汇报给组长，组长再把体温汇报给刘老师。

　　试问：同学们一共需要打几个电话?每个小组统计自己小组的体温需要几分钟?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?

　　(4)小强为此又设计了一种方案，他将班级同学分成了5个小组，方法和小芳一样。

　　试问：刘老师一共接到几个电话?每个小组长接到几个电话?从同学开始向组长汇报到刘老师统计完全班同学的体温共需几分钟?

　　(5)如果你是刘老师，你选小明、小芳还是小强的方案，说明道理?

　　(6)你还有更快捷的设计方案吗?