题目内容
修一条路，第一天修了全长的
，第二天修了第一天的
倍，第三天修的是第二天的
倍，第三天修了全长的几分之几？
| 1 |
| 7 |
| 3 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
分析：把这条路长度看作单位“1”，先根据乘法意义，求出第二天修路长度，再把此看作单位“1”，依据乘法意义即可解答．
解答：解：
×
×
，
=
×
，
=
；
答：第三天修了全长的
．
| 1 |
| 7 |
| 3 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
=
| 3 |
| 14 |
| 4 |
| 3 |
=
| 2 |
| 7 |
答：第三天修了全长的
| 2 |
| 7 |
点评：乘法意义是解答本题的依据，关键是明确单位“1”变化．
练习册系列答案
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，第二天比第一天多修了全长的
，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的
？(分数，先填分子，后填分母)
，第二天比第一天多修了全长的
，这两天修的恰好等于第三天修的．三天一共修了全长的
？(分数，先填分子，后填分母)
，第二天修了全长的
。第一天和第二天共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？