题目内容
任选两个相邻不同的数字(0除外),用它们组成两个不同的两位数,并用其中较大的数减去较小的数.再重新选择两个不同的数字,重复上述过程.
第一次: - = ;
第二次: - = ;
第三次: - = ;
第四次: - = ;
第五次: - = .
在这个过程中,发现了: .
第一次:
第二次:
第三次:
第四次:
第五次:
在这个过程中,发现了:
考点:“式”的规律
专题:探索数的规律
分析:从题中可观察到两个相邻的数字(0除外)组成的两个两位数,用大数减去小数,54-45的差是9,32-23的差中9,65-56的差是9,43-34的差是9,87-78的差也是9,它们的差都是9.据此解答.
解答:
解:通过观察可知两个相邻的数字(0除外),组成的两个两位数,大数减小数的差都是9.
故答案为:54,45,9;32,23,9;65,56,9;43,34,9;87,78,9;两个相邻的数字(0除外),组成的两个两位数,大数减小数的差都是9.
故答案为:54,45,9;32,23,9;65,56,9;43,34,9;87,78,9;两个相邻的数字(0除外),组成的两个两位数,大数减小数的差都是9.
点评:本题考查了学生对两个不同数字组合,大数减小数差的规律:不同两个数字组成的两个不同两位数的差是9的倍数.
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