题目内容
六年级（1）班为四川大地震的灾民捐款，原来每人捐20元，全班有40人，后来每人又多捐
，实际全班共捐了多少元？
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考点：分数四则复合应用题
专题：分数百分数应用题
分析：原来每人捐20元，后来每人又多捐
，即实际每人捐款是原来捐款数的1+
，根据分数乘法的意义，实际每人捐了20×（1+
）元，共有40人，则实际共捐款20×（1+
）×40元．
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解答：
解：20×（1+
）×40
=20×
×40，
=1000（元）．
答：实际全班共捐了1000元．
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=20×
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=1000（元）．
答：实际全班共捐了1000元．
点评：完成本题也可先求出原来捐款总数，然后再根据分数乘法的意义列式求解即可．
练习册系列答案
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将图分成大小形状都相同的三块，并且每块带有一个英文字母．
如图，六边形ABCDEF中AB∥ED，AF∥CD，BC∥FE，AB=ED，AF=CD，BC=FE，又知对角线FD⊥BD，FD=24厘米，BD=18厘米．请问：六边形ABCDEF的面积是