题目内容
16.要使19□是5的倍数,□里的数有2种填法.分析 能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数,根据特征分析解答即可.
解答 解:19□,要使它是5的倍数,□又是个位上的数,所以□可以填0或5;
所以要使19□是5的倍数,□里的数有2种填法.
故答案为:2.
点评 此题主要根据能被5整除的数的特征来解决问题.
练习册系列答案
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1.如果让你把下面的两组数据分别制成统计图,第一组数据你选择制成A,第二组数据你选择制成B.
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(2)为了参加体育比赛,体育老师量得学校运动员的6名同学的身高情况如下.
A.折线统计图 B.条形统计图
(1)妈妈记录了钟毅0~10岁的身高,如下表.
| 年龄 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 身高/cm | 50 | 74 | 85 | 93 | 101 | 108 | 115 | 120 | 130 | 135 | 141 |
| 姓名 | 婷婷 | 欢欢 | 乐乐 | 彬彬 | 妮妮 | 皓皓 |
| 身高/cm | 115 | 108 | 121 | 116 | 123 | 109 |
8.下面各数中,最大的是( )
| A. | 6401 | B. | 6014 | C. | 6041 |