题目内容
填合适的长度单位.
(1)教室门高2 .
(2)一支铅笔长18 .
(3)小明身高130 .
(4)数学书宽约15 .
(5)一棵大树高约10 .
(6)教室长约8 .
(1)教室门高2
(2)一支铅笔长18
(3)小明身高130
(4)数学书宽约15
(5)一棵大树高约10
(6)教室长约8
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
解答:
解:(1)教室门高2 米.
(2)一支铅笔长18 厘米.
(3)小明身高130 厘米.
(4)数学书宽约15 厘米.
(5)一棵大树高约10 米.
(6)教室长约8 米;
故答案为:米,厘米,厘米,厘米,米,米.
(2)一支铅笔长18 厘米.
(3)小明身高130 厘米.
(4)数学书宽约15 厘米.
(5)一棵大树高约10 米.
(6)教室长约8 米;
故答案为:米,厘米,厘米,厘米,米,米.
点评:长度的估测,要有个比较方便的长度以进行比较.比如,张开手掌,中指指尖到大拇指指尖大约是20cm;一般成年人把手张开,从左手的指尖到右侧肩膀的长度大约是一米.
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