题目内容
巧算24点.(可运用加、减、乘、除、小括号,每个数必须且只能用一次,在横线上列出算式).
(1)4 4 10 10
(2)3 3 8 8
(1)4 4 10 10
(10×10-4)÷4
(10×10-4)÷4
(2)3 3 8 8
8÷(3-8÷3)
8÷(3-8÷3)
.分析:开放探索需多次试验.可把24看成两个数的和、差、积、商,再把四个数组合运算成两个数.
解答:解:(1)(10×10-4)÷4,
=(100-4)÷4,
=96÷4,
=24,
(2)8÷(3-8÷3),
=8÷(3-
),
=8÷
,
=24.
故答案为:(10×10-4)÷4,8÷(3-8÷3).
=(100-4)÷4,
=96÷4,
=24,
(2)8÷(3-8÷3),
=8÷(3-
| 8 |
| 3 |
=8÷
| 1 |
| 3 |
=24.
故答案为:(10×10-4)÷4,8÷(3-8÷3).
点评:此题是开放探究题,考查学生对知识的熟练程度和思维的敏捷性.
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