题目内容

求未知数X
1- $数学公式$ X= $数学公式$ 　　 $数学公式$ = $数学公式$ 　　　2X+3×7=53　　　 $数学公式$ - $数学公式$ X- $数学公式$ X= $数学公式$ ．

解：（1）1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
1- $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ ，
3x=120×8，
3x÷3=960÷3，
x=320；

（3）2x+3×7=53，
2x+21=53，
2x+21-21=53-21，
2x÷2=32÷2，
x=16；

（4） $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时加上 $\text{[math]}$ ，再同时减去 $\text{[math]}$ 来解．
（2）根据比例的基本性质，把原式转化为3x=120×8，再根据等式的性质，在方程两边同时除以3来解．
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时减去21，再同时除以2来解．
（4）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上 $\text{[math]}$ x，再同时减去 $\text{[math]}$ ，最后同时乘 $\text{[math]}$ 来解．
点评：考查学生利用比例的基本性质和等式的性质来解方程的能力，注意等号对齐．