题目内容
8．一条公路，工人叔叔第一个月修了全长的$\frac{3}{9}$，第二个月修了全长的$\frac{4}{9}$，两个月一共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没修？分析 第一个月修了全长的$\frac{3}{9}$，第二个月修了全长的$\frac{4}{9}$，根据分数加法的意义，将第一个月与第二月修的占全长的分率相加，即得两个月一共修了全长的几分之几；将全长当作单位“”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两个月修的占全长的分率，即得还剩下全长的几分之几．
解答 解：$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$=$\frac{7}{9}$
1-$\frac{7}{9}$=$\frac{2}{9}$
答：两个月一共修了全长的$\frac{7}{9}$，还剩下全长的$\frac{2}{9}$没修．
点评 本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力．
练习册系列答案
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一块宽6米的长方形菜地一面靠墙，在它的三面围上篱笆，篱笆总长度22米，那么这个长方形菜地的长是几米？
18．直接写得数．
| 3.6×25%= | 0.25×4÷0.25×4= | 6÷$\frac{6}{7}$= |
| $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= | 1-$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$= |