题目内容
甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如图:

(1)2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(2)2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(3)你还能得到什么信息?有什么感受?
(1)2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(2)2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(3)你还能得到什么信息?有什么感受?
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)2004年乙村家庭汽车用有量是1998年的几倍,根据除法的意义列式为12÷3求解即可;
(2)2004年甲村家庭汽车用有量是1998年的几倍,根据除法的意义列式为9÷2求解即可;
(3)从1998年到2006年购买汽车的辆数逐步增多,人民的生活逐渐富裕.
(2)2004年甲村家庭汽车用有量是1998年的几倍,根据除法的意义列式为9÷2求解即可;
(3)从1998年到2006年购买汽车的辆数逐步增多,人民的生活逐渐富裕.
解答:
解:(1)2004年乙村家庭汽车用有量是1998年的几倍:12÷3=4,
答:2004年乙村家庭汽车用有量是1998年的4倍;
(2)2006年甲村家庭汽车用有量是1998年的几倍:9÷2=4.5,
答:2006年甲村家庭汽车用有量是1998年的4.5倍;
(3)从1998年到2006年购买汽车的辆数逐步增多,人民的生活逐渐富裕,逐步改善生活条件.
答:2004年乙村家庭汽车用有量是1998年的4倍;
(2)2006年甲村家庭汽车用有量是1998年的几倍:9÷2=4.5,
答:2006年甲村家庭汽车用有量是1998年的4.5倍;
(3)从1998年到2006年购买汽车的辆数逐步增多,人民的生活逐渐富裕,逐步改善生活条件.
点评:此题考查会看复式条形统计图,从图中获取信息,解决问题.还用到一个数是另一个数的几倍,根据分数除法的意义,用一个数除以另一个数.
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