题目内容

求求知数x
（1）4.5×0.4- $数学公式$ x= $数学公式$
（2）2.4：x=3.5：10.5．

解：（1）4.5×0.4- $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
1.8- $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
1.8- $\text{[math]}$ x+ $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ x，
1.8- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ x- $\text{[math]}$ ，
1.2= $\text{[math]}$ x，
1.2 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ ，
x=1.6；

（2）2.4：x=3.5：10.5，
3.5x=2.4×10.5，
3.5x÷3.5=25.2÷3.5，
x=7.2．
分析：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加 $\text{[math]}$ x，再同时减 $\text{[math]}$ ，最后同时除以 $\text{[math]}$ 求解，
（2）先根据比例基本性质，两内项之积等于两外项之积，化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以3.5求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力，解答时注意等号要对齐．