题目内容
20．李明的座位记为（4，6），他的前面一个同学的座位是（4，5），他右边第二个同学的座位是（2，6）．分析 根据通常用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数；他前面的同学与它同列，行数减1；我们是观察者，学生是面对我们坐着的，他右边的同学都与他同行，右边的第二个同学列数减2．
解答 解：李明的座位记为（4，6），他的前面一个同学的座位是 （4，5），他右边第二个同学的座位是 （2，6）；
故答案为：（4，5），（2，6）．
点评 此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数．
练习册系列答案
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12．直接写出得数．
| 10×60= | 0÷9= | 20×31= | 800÷2= | 25×0= |
| $\frac{6}{8}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$= | 1.3-0.8= | 6.3+2.6= | 0.8-0.7= |
如图，长方形ABCD被分成两个长方形，且AB：AE=4：1，图中阴影部分三角形的面积为4平方米，长方形ABCD的面积是10$\frac{2}{3}$平方米．
10．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
| 140秒＞ 2分 | 8厘米＜ 80厘米 | 744-328＜ 450 |
| 203×7＞ 1400 | 73×6＞ 400 | 65×8＜ 550 |