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我是小小数学家,请看我的数学小课题研究.
(1)课题一:偶数加偶数的和是奇数还是偶数?奇数加奇数的和是奇数还是偶数?
材料:
猜想:偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=奇数.
验证:①从圆中任意取出两个数相加,和是
偶数
偶数
.
②从正方形中任意取出两个奇数相加,和是
偶数
偶数
.
③任意写出两个偶数,它们的和是
偶数
偶数
.
④任意写出两个奇数,它们的和是
奇数
奇数
.
结论:偶数+偶数=
偶数
偶数
,奇数+奇数=
偶数
偶数
.
(2)课题二:偶数加奇数的和是奇数还是偶数?
方法同上,结论:偶数+奇数=
奇数
奇数
.
我是小小数学家.
学校的位置可以用(3,2)表示,它在图书馆以西400米,再往南300米处.
(1)像描述学校一样,把其他建筑物位置描述一下.
(2)李强家在学校以东200米,再往北300米处;徐义家在学校以东800米,再往北400米处.在图中分别标出两家的位置.
(3)周末,张芳的活动路线是:(10,8)→(4,8)→(1,6)→(7,5)→(8,1)→(3,2),说一说她这一天先后去了哪些地方.
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(1)课题一:偶数加偶数的和是奇数还是偶数?奇数加奇数的和是奇数还是偶数? 材料:
猜想:偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=奇数。验证:
①从圆中任意取出两个数相加,和是( )。
②从正方形中任意取出两个奇数相加,和是( ) 。
③任意写出两个偶数,它们的和是( )。
④任意写出两个奇数,它们的和是( )。
结论:偶数+偶数=( ),奇数+奇数=( )。
(2)课题二:偶数加奇数的和是奇数还是偶数?方法同上,结论:偶数+奇数=( )。
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