题目内容

(2011?蚌埠)
在里填上“>”、“<”、或“=”.
①
2
3
<
<
6
7


②4
2
9
>
>
4.2
③x+
15
13
<
<
x+1
2
3
④如果y=
2
9
,
5
6
-y
<
<
2
3
.
分析:(1)将两个分数化成同分母分数,即可比较出这两个分数的大小;
(2)将4
2
9
化成小数,再与4.2比较大小即可;
(3)将两个算式中的分数化成同分母分数,就能比较出这两个分数的大小,进而得出两个算式结果的大小;
(4)将y=
2
9
代入算式,计算出结果,再和
2
3
化成同分母分数比较大小即可.
解答:解:(1)因为
2
3
=
14
21
,
6
7
=
18
21
,
且
14
21
<
18
21
,
所以
2
3
<
6
7
;

(2)因为4
2
9
=4.
?
2
,
所以4
2
9
>4.2;

(3)因为
15
13
=
45
39
,
1
2
3
=
5
3
=
65
39
,
且
45
39
<
65
39
,
所以
15
13
<1
2
3
;
则x+
15
13
<x+1
2
3
;

(4)因为
5
6
-
2
9
,
=
15
18
-
4
18
,
=
11
18
,
2
3
=
12
18
,
且
11
18
<
12
18
,
所以
5
6
-y<
2
3
;
故答案为:<、>、<、<.
点评:此题主要考查分数的基本性质在比较分数大小过程中的灵活应用.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网