题目内容

$数学公式$ ×2就是求， $数学公式$ 就是求．

2个 $\text{[math]}$ 相加的和是多少 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少
分析： $\text{[math]}$ ×2根据一个数乘整数的意义进行求解；
$\text{[math]}$ 根据一个数乘分数的意义求解．
解答： $\text{[math]}$ ×2就是求2个 $\text{[math]}$ 相加的和是多少；
$\text{[math]}$ 就是求 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
故答案为：2个 $\text{[math]}$ 相加的和是多少， $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
点评：本题考查了分数乘法的意义：分数乘整数表示几个相同加数和的简便运算；一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．

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34×2就是求2个

相加的和．

相加的和是多少

相加的和是多少

有一个分数，分子加5可化简为

，分子减5可化简为

，求这个数．
分析：

比原分数多5个分数单位，

比原分数少5个分数单位，

的和正好是原分数的2倍（多5个单位和少5个单位相互抵消）．用它们的和除以2就得到原分数．
解答：（

=

答：这个分数是

总结：一个分数的分子加、减同一个数后得到两个新的分数，两个新分数的平均数就是原分数．
根据上面的这道例题，请你试着解答下面的这道题吧！
★有一个分数，它的分子加7，化简后为

，分子减7，化简后为

，这个分数是多少？
★同学们若把上题中的“分子加7”和“分子减7”变为“分母加7”和“分母减7”又该如何解答呢？

看图列式．

（1）列式：

（2）就是求比

是多少．
（3）也是求比