填出合适的数．和10相邻的数是( )和( )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

填出合适的数．

和10相邻的数是(　　)和(　　)．

答案：
解析：

9,11或11，9

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鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位．仔细观察下面的表格：
厘米 22 22.5 23 24 24.5 25

27 …
码数 34 35 36 38

40 41 44 …
（1）找出其中的规律，在表中括号里填上合适的数．
（2）如果用x表示厘米数，y表示码数，请用含有字母的式子表示它们的关系：_______．
（3）这里的x和y

先看示例，然后回答问题
示例：
问：将数1，2各二个分别填入2×2表格中，使各行、各列及两条对角线上的两个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
答：（√）没有；

请你回答：
（1）将数1，2，3各二个分别填入3×3表格中，使各行、各列及两条对角线上的三个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
答：

（2）将数1，2，3，4各二个分别填入4×4表格中，使各行、各列及两条对角线上的四个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
答：

实践活动．

(1)将你家上半年每月用电度数填在下表．

(2)求出这组数据的平均数和中位数．

(3)想一想：用什么数代表这组数据的一般水平更合适?

根据统计表在条形统计图的条形上填出合适的数，再回答问题．

(1)观察统计图，哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？

(2)先估算平均每个年级有多少人，再计算．

(3)低、中、高三个年级段各有多少人？

(4)请你预测一下，2005年9月份一年级新生大约有多少人？

(5)比较一下统计表和条形统计图，说一说它们各有什么特点？

在□里填上合适的小数并回答。

在填出的数中，（）最接近05，（）最接近3，（）在1和2的中间。