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如图所示的方格纸中,若用(0,0)表示A点的位置,试在上面标出B(2,4),C(3,0),D(5,4),E(6,0),并顺次连接A、B、C、D、E,得到的图案像什么?
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根据数对表示位置的方法在平面图中依次标出点A(0,0),B(2,4),C(3,0),D(5,4),E(6,0),顺次连接A、B、C、D、E,围成的图形是一个英文字母大写的M.
如图:
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下图是某街区的平面图.
(1)学校位于文化广场______面大约______千米.
(2)人民公园位于文化广场北偏东60°的方向,大约4千米.请你用“△”表示出它的位置.
(3)在文化广场东面约3千米处,有一条商业街与文江路垂直.请你画线表示商业街.
(1)每个方格的边长表示1厘米,以点(4,9)为圆心画一个半径2厘米的圆.
(2)如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格,平移后圆心的位置用数对表示是(______,______).
(1)请把下图的各顶点的位置用数对表示出来:A(______,______)、B(______,______)、C(______,______)、D(______,______)
(2)将图向右平移7格后图形画下来,再写出各点的位置:
a(______,______)、b(______,______)、c(______,______)、d(______,______)
以笑笑家为观测点,填一填.
(1)超市的位置是______偏______°,距离笑笑家______米.
(2)学校的位置是______偏______°,距离笑笑家______米.
如图是一辆公共汽车的行驶路线.
(1)在图上标出各站点所在的位置.
(2)公共汽车行起点站驶出,往北走______米,再往______米到银行;从银行往北走______米,再往东走______米到公园;从公园往______走______米到学校;学校往______走______米,再往______走______米,再往______走______米到终点.
坐标图上第4列第5行的位置,用数对表示是( )
A.(5、4)
B.(4、5)
C.(5、9)
学校在小兰家北偏西30°约500m处,小兰家在学校的______偏______30°约500m处.
如图是游乐场的平面图,请按要求填空.
(1)大门口的位置(______,______),溜冰场的位置是(______,______).
(2)在图中标出儿童乐园(5,3)和赛车场(9,8)的位置和名称.
(3)骑马场在赛车场南面,离赛车场300米的地方,骑马场的位置是(______,______),并在图中标出位置和名称.(每小格的边长代表100米)
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