题目内容
19.150-(30+15×3)与(150-30+15)×3的计算结果相同.×(判断对错)分析 150-(30+15×3)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的减法,由此求出运算的结果;
(150-30+15)×3先算小括号里面的减法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的乘法,由此求出结果,再比较.
解答 解:150-(30+15×3)
=150-(30+45)
=150-75
=75;
(150-30+15)×3
=(120+15)×3
=135×3
=405
75<405
计算结果不同,原题说法错误.
故答案为:×.
点评 解决本题关键是找出算式的计算顺序,根据计算顺序逐步求出结果,再比较.
练习册系列答案
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9.在横线上填上“>”“<”或“=”.
| 0.8>0.7 | 0.12<0.21 | 0.45>0.35 | 2分米<0.8米 |
| 2.4>0.08 | 0.08<0.18 | 2.5=2.50 | 1.2元=12角. |
7.看图所示,计算教室面积的正确列式是( )

| A. | (250+18)÷4 | B. | 250÷4-18 | C. | (250-18)×4 | D. | (250-18)÷4 |
4.直接写出得数
| 217+0= | 0×23= | 1125-25×0= | 308×15×0= |
| 458-0= | 0÷26×10= | 15+0÷221= | (131-131)×33= |