题目内容
张伯伯运来一车水果,上午卖出这车水果的
,下午卖出这车水果的
.
(1)上午比下午少卖出这车水果的几分之几?
(2)张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几?
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| 3 |
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| 8 |
(1)上午比下午少卖出这车水果的几分之几?
(2)张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几?
分析:已知,上午卖出这车水果的
,下午卖出这车水果的
.
(1)根据分数减法的意义可知,用下午卖出的占总数的分率减去上午所占的分率,即得上午比下午少卖出这车水果的几分之几,列式为:
-
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(2)根据分数加法的意义可知,将上下午卖出的占总数的分率相加即得上下午一共卖出这车水果的几分之几.列式为:
+
.
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(1)根据分数减法的意义可知,用下午卖出的占总数的分率减去上午所占的分率,即得上午比下午少卖出这车水果的几分之几,列式为:
| 3 |
| 8 |
| 1 |
| 3 |
(2)根据分数加法的意义可知,将上下午卖出的占总数的分率相加即得上下午一共卖出这车水果的几分之几.列式为:
| 1 |
| 3 |
| 3 |
| 8 |
解答:解:(1)
-
=
,
答:上午比下午少卖出这车水果的
.
(2)
+
=
,
答:上下午一共卖出这车水果的
.
| 3 |
| 8 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 24 |
答:上午比下午少卖出这车水果的
| 1 |
| 24 |
(2)
| 1 |
| 3 |
| 3 |
| 8 |
| 17 |
| 24 |
答:上下午一共卖出这车水果的
| 17 |
| 24 |
点评:本题主要考查了学生根据分数加减法的意义完成简单的分数加减法应用题的能力.
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