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连一连.
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分析:
观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是一行2个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可连线.
解答:
解:根据题干分析连线如下:
点评:
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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种.(连一连)
连一连.
连一连.
用线连一连,使上下两个图形组合成一个轴对称图形.
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