题目内容
+4读作 ；-9读作 ．
考点：负数的意义及其应用
专题：数的认识
分析：正负数的读法：先读正负号，再读数即可．
解答：
解：+4读作 正四；-9读作 负九；
故答案为：正四，负九．
故答案为：正四，负九．
点评：此题考查正负数的读法．
练习册系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
相关题目
男生人数比女生多
，男生是女生的（ ）
| 1 |
| 4 |
| A、25% | B、20% |
| C、80% | D、125% |
用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，有下面两种拼法．一个长方体钢坯锻造成一个正方体（不计损耗），体积与原来相比（ ）
| A、减少了 | B、增加了 |
| C、不变 | D、无法确定 |
一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）．已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米．如果平均每棵桃树占地3平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？