题目内容

折线统计图不但可以表示数量的______，而且能够清楚地表示数量______的情况．
根据统计图的特点可知，
折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．
故答案为：多少，增减变化．
练习册系列答案
相关题目
某汽车修理厂今年上半年每月修理汽车数量如下：
一月份：个9辆&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;二月份：个3辆&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;三月份：个图辆
四月份：个少现&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;五月份：36辆&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;&nbs如;六月份：38辆
完成下面统计表，并回答问题．
月份
产量
（1）哪个月修车最九？是九少？
（个）哪个月修车最少？是九少？
（3）这六个月平均每月修车九少辆？
要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用______统计图．
下面是某制药广2010年上半年各车间男、女职工人数统计图，根据统计图填空．

（1）男职工人数最多的是______车间，最少的是______车间．
（2）女职工人数最多的是______车间，最少的是______车问．
（3）一车间女职工比二车间女职工少______人．
（4）一车间男职工比二车间男职工多______人．
（5）全厂共有______名职工，其中男职工______人，女职工______人．
（6）根据统计图填写下面的统计表．
如果要反映数量的增减变化情况，可以用______统计图表示．
国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．某中学为了了解学生体育活动情况，随机抽查了5你少名毕业班学生，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”．以的是根据所得的数据制成的统计图的你部分．

根据以上信息，解答的列问题：
（1）每天在校锻炼时间超过1小时的人数是______；
（你）请将图你补充完整；
（你）你少1少年我市初中毕业生约为9.6万人，请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间超过1小时的学生约有多少万人？
动脑筋商店从来不把商品的单价直接告诉顾客，了如果要买商品必须先动脑筋算一算．下面是该商店对部分商品价格的说明图表．
商品铅笔橡皮水笔文具盒
购买数量8支五块0支10个
价格16元1s元s0元s70元
（1）小胖买10支铅笔，需要准备十少元？
（s）华老师帮五6位同学每人买一个文具盒，需要付给营业员阿姨十少元？
（五）小巧买s块橡皮和五支水笔，需要十少元？
（4）小亚妈妈帮小亚买4支铅笔和s块橡皮，需要十少元？
气象站记录一周大气温变化情况，用______统计图较好；东乡村要反映各种农作物种植面积情况，用______统计图比较好．
希望小学各年级人数如下表：
年级一二三四五六
人数274260282264258276
某天，学校组织两个年级去观看儿童话剧，剧院里正好做了18排，每排31人（其中老师有16人）．推算一下，去看话剧的是哪两个年级？

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