题目内容
16．用
这六张卡片分别组成四个不读出“0”的六位数，按顺序填写在下面的括号里．974310＞794310＞497310＞394710．
分析 根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾．分别用9、7、4、3作最高数即可写出四个六位数，且从大到小排列．
解答 解：974310＞794310＞497310＞394710．
故答案为：974310，794310，497310，394710．
点评 此题是考查整数的写法与大小比较．答案不唯一．
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7．一个直角三角形的三条边分别长6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是多少？（ ）
| A． | 24平方厘米 | B． | 30平方厘米 | C． | 48平方厘米 |
4．估算52×48的积约是（ ）
| A． | 3200 | B． | 10000 | C． | 2500 | D． | 3000 |
11．直接写出得数．
| 50×300= | 480÷12= | 630÷70= | 18×20= |
| 900÷45= | 400×50= | 360÷4×80= | 60×9-500= |
8．学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：
五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；
五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高4分，跳远11分．
根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图．
五年级一班和五年级二班校运动会得分情况统计表
五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；
五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高4分，跳远11分．
根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图．
五年级一班和五年级二班校运动会得分情况统计表
| 项目 得分 班级 | 合计 | 短跑 | 中长跑 | 跳高 | 跳远 |
| 五年级一班 | |||||
| 五年级二班 |