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填写下面发票的“金额”和“总计金额”.
和平文化用品商店发票
2010年10月12日
购货单位:松山小学
货 名
数量
单位
单价(元)
金 额
百
十
元
角
分
语文本
100
本
0.80
数学本
150
本
0.50
圆珠笔
80
支
2.50
胶 水
120
瓶
1.45
记录本
12
本
3.00
总计金额人民币(大写):佰 拾 元 角 分
将下面的发票填写完整.
单位:希望小学 2011年10月16日
数量
单位
单价
金额
篮球
4
4
个
85元
340元
340元
排球
5
个
42.8元
42.8元
214.00元
总计金额(大写):伍佰伍拾肆元整
填写下面发票的“金额”和“总计金额”.
数量
单位
单价(元)
金额
百
十
元
角
分
排球
5
只
17.60
足球
3
只
27.50
篮球
4
只
20.80
总计金额 佰 拾 元 角 分
下面是一张被水浸过数据不全的发票:
(2005)第00166号
户名:求知小学 2005年5月13日
品名/规格
单位
数量
单价(元)
金额
千
百
十
元
角
分
篮球
个
3
58
足球
个
88
3
5
2
0
0
排球
个
6
3
0
0
0
0
你从这张发票上读到了哪些信息?你能根据这些信息编写应用题吗?
(1)编一道一步计算的应用题,并解答.
(2)编一道二步计算的应用题,并解答.
(3)编一道三步计算的应用题,并解答.
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