题目内容
(1)摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多.
(2)摸到红铅笔比蓝铅笔的次数多一些.
(3)摸到蓝铅笔比红铅笔的次数多一些.
分析:(1)摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多,就要使蓝铅笔和红铅笔的数量相等;
(2)摸到红铅笔的次数比蓝铅笔的多,就要使红铅笔的数量比蓝铅笔的多;
(3)摸到蓝铅笔比红铅笔的次数多一些.,就要使蓝铅笔的数量比红铅笔的多.
(2)摸到红铅笔的次数比蓝铅笔的多,就要使红铅笔的数量比蓝铅笔的多;
(3)摸到蓝铅笔比红铅笔的次数多一些.,就要使蓝铅笔的数量比红铅笔的多.
解答:解:根据题意得:
(1)摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多:2枝红铅笔,2枝蓝铅笔;
(2)摸到红铅笔的次数比蓝铅笔的多:3枝红铅笔,1枝蓝铅笔;
(3)摸到蓝铅笔比红铅笔的次数多一些:1枝红铅笔,3枝蓝铅笔.
(1)摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多:2枝红铅笔,2枝蓝铅笔;
(2)摸到红铅笔的次数比蓝铅笔的多:3枝红铅笔,1枝蓝铅笔;
(3)摸到蓝铅笔比红铅笔的次数多一些:1枝红铅笔,3枝蓝铅笔.
点评:本题主要考查了学生根据可能性的大小解答问题的能力.
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