题目内容

动手做一做。

1．将左图各边按3：1放大，画出放大后的图形A。
2．将左图各边按1：2缩小，画出缩小后的图形B。
3．图形A经过缩小得到图形B，如果图形A是图上距离，图形B是实际距离，你能写出比例尺吗？

1．“略”；2．“略”；3．6：1

练习册系列答案

易杰教育中考解读系列答案

初中新课标阅读系列答案

状元阅读系列答案

金钥匙1加1小升初总复习系列答案

文言文图解注释系列答案

小状元金考卷全能提优系列答案

小学毕业班升学总复习系列答案

天利38套小学总复习专项测练系列答案

金太阳教育金太阳考案系列答案

追击小考小学毕业升学总复习系列答案

相关题目

谁的说法合理？
如图所示为一个木框．

小明说：“这是一个四边形．”
小江说：“这是一个平行四边形，用力拉也不会变形．”
小英说：“这个图形容易变形，但在AC间再钉上一根木条，就不易变形啦!”
你认为谁的说法合理？说说你的理由，并动手做一做．

动手做一做．
准备一个长方形或正方形的纸盒，在纸盒的每一个顶点旁标上字母（如图），并说出长方体或正方体上的哪些边是互相平行的，哪些边是互相垂直的．DH和FB是不是互相平行的？你有什么方法能证明吗？

想一想，动手做一做：请给盒子里的球涂色．使得任意摸一个球，一定是绿色的球．

动手做一做．
给下面商品制作价格标签，以元为单位，精确到分．

谁的说法合理？
如图所示为一个木框．

小明说：“这是一个四边形．”
小江说：“这是一个平行四边形，用力拉也不会变形．”
小英说：“这个图形容易变形，但在AC间再钉上一根木条，就不易变形啦!”
你认为谁的说法合理？说说你的理由，并动手做一做．