题目内容
10．过点A作直线a的垂线，过点B作直线b的平行线．
分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可；
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
解答 解：作图如下：
点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
练习册系列答案
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5．下面各数中，读出两个零的数是（ ）
| A． | 4070060 | B． | 4706000 | C． | 4007006 |
2．用“四舍五入”法得到一个数的近似值是7.0，这个数可能是（ ）
| A． | 7.05 | B． | 7.049 | C． | 6.49 |
20．列竖式计算（带※号的要验算）
| 236×7= | 128×5= | 766+137= |
| 56×3= | 320×8= | ※306-172= |