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老师要检查本班数学成绩是进步还是退步,应选用
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A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
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(2013?抚州模拟)张老师要买一种数学课外读物,在甲、乙两个书店都可买到,两个书店的标价,都是每本10元,但甲书店的优惠条件是购买10本以上,从第11本起,按7折出售,乙书店是全部8.5折出售,那么①张老师买18本书时,在哪个书店购买较省钱?②张老师用240元钱最多可买多少本书?
一次过程测试后,张老师用统计图来分析本班的成绩:如果他只想知道本班各科总平是多少分,他可以选择
A
A
统计图;如果他想了解李波各科成绩占总分的白分比,他应选择
C
C
统计图;如果他想了解李波几学期数学成绩的变化情况,他应选择
B
B
统计图.
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图.
班主任要统计本班期末考试语文、数学成绩中各分数段的人数情况,应制作
A.
单式统计表
B.
复式统计图
C.
条形统计图
D.
折线统计图
关 闭
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