Question

1．写出式子或等量关系：
（1）四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有X-15人．
（2）长方形的长30米，宽x米，面积是600m²．30x=600．
（3）大货车每次运货n吨，运了6次．共运货6n吨．
（4）50减去5，再加4x，得61．50-5+4x=61．
（5）16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶y÷16元．
（6）一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有x人．x-5+8=15．
（7）x的6倍减去2x等于64．6x-2x=64．

Answer 1

分析 （1）根据题意，已知四年级有X人，三年级比四年级少15人，求三年级人数，用减法，即X-15；
（2）根据长方形的面积公式，面积=长乘宽，得到方程30x=600；
（3）根据题意，大货车每次运货n吨，运了6次，求共运货多少用乘法，即6n；
（4）根据题意，50减去5，再加4x，得61，即50-5+4x=61；
（5）根据题意，16盒牛奶共花了y元，求平均每盒牛奶多少钱用除法，即y÷16；
（6）根据题意，上车用加法，下车用减法，即x-5+8=15；
（7）根据题意，x的6倍是6x，减去2x等于64，即6x-2x=64．

解答 解：（1）四年级有X人，三年级比四年级少15人，三年级有 X-15人．
（2）长方形的长30米，宽x米，面积是600m²． 30x=600．
（3）大货车每次运货n吨，运了6次．共运货 6n吨．
（4）50减去5，再加4x，得61． 50-5+4x=61．
（5）16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶 y÷16元．
（6）一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有x人． x-5+8=15．
（7）x的6倍减去2x等于64． 6x-2x=64；
故答案为：X-15，30x=600，6n，50-5+4x=61； y÷16，x-5+8=15，6x-2x=64．

点评 根据题意写出式子或列出等量关系即方程，关键是正确理解“多”、“少”、“共”、“平均”等字词．